Ósmoklasiści sprostali nie lada zadaniu. Samodzielnie wykonali trójwymiarowe modele kwasu DNA. Utrwalili tym samym wiedzę w dziedzinie genetyki i stworzyli piękne pomoce dydaktyczne dla swoich koleżanek i kolegów z młodszych klas.  A oto efekty ich pracy.

Skip to content