W ramach innowacji pedagogicznej ,,Oswoić niewidzialne”, podczas lekcji biologii i edukacji zdrowotnej, uczniowie klas 5, 6 i 7 pogłębili wiedzę z zakresu ludzkiego serca. Zapoznali się z budową niestrudzonej pompy i wyjątkowego mięśnia ludzkiego ciała, cyklem pracy, badaniami EKG, ukrytymi chorobami: arytmia, bradykardia, tachykardia, zawał mięśnia sercowego. Stworzyli własny ,,Alfabet zdrowego serca” oraz zasady ,,Jak dbać o serce?”. Dokonali pomiarów pulsu i ciśnienia tętniczego. Analizowali związki frazeologiczne m.in.: człowiek o gołębim sercu, mieć serce na dłoni, mieć serce z kamienia. Na szkolnym korytarzu powstała ,,Galeria Ludzkich Serc”.
